親愛的市政府您好，我是西屯區○○國小○年級學生陳○樂的家長，我的名字是李○勤，畢業於台灣科大資管系研究所, 曾於中科友達光電服務超過十年, 目前是家庭主婦和志工。我想感謝資源班老師李○儒老師, 由於我的孩子○樂是特殊生(三歲腦瘤開刀, 術後需長期復健及服藥至今), 他在體能與認知上與普通生有許多落差。○儒老師教導○樂已經快4年了，從一開始○樂連一個注音符號都不會寫(幼兒園學了一年都沒起色)，到現在，他不但學會拼音、閱讀故事書、還可以聽寫國字(正確率70%)，目前他的閱讀測驗也進步了非常多，這都要感謝○儒老師耐心的教導，因為除了○樂認知的差距外，還加上他是由榮總心理評估為創傷症候群，在情緒上常需要很多的調適時間才能繼續，許多時候他也無法回答老師的問題，增加了很多教學上的困難，○儒老師能教會他那麼多的知識與能力，我感覺他非常用心與認真，我明白他嘗試了很多不同的方法去教○樂。另外，數學方面，當時一年級入學時○樂只能寫1和2，連數字3都沒辦法寫(在幼兒園學一年也是不行)，現在他可以學會基本的加減乘除，○儒老師經常在聯絡簿上告訴我一些教數學的方法，一個方法學不會，就會討論新的方法，還教我要學習等待○樂寫錯後的回頭時間，因為有時候多等一下，○樂就有機會自己重新想到答案，一年一年過去，無數的討論與實行，一言難盡，聚沙成塔，現在○樂能有如此的進步，我們覺得是上帝的奇蹟，而○儒老師就是天使。非常感謝○儒老師的努力付出，讓○樂能有如此的進步，同時也是快樂的學習，每天他都很想去學校。教導特殊生是一件很不容易的工作，希望○儒老師的成果能鼓勵到仍在各校堅持教導特殊生的許多資源班老師們，也希望市政府、市長能更重視資源班老師的付出，並給予他們更多福利與支持協助。感謝○儒老師! 感謝教育局有這樣優秀的資源班老師! 願上帝祝福大家!