國立台灣美術館長期關注有特殊需求的族群，提供手語導覽、手語翻譯等客製化服務，今(16)日與台中市啟聰學校合作，帶領14位啟聰學校聽障生體驗「感官瑜珈」展覽，透過視覺、嗅覺、動覺等，讓聽障學生感受藝術的美，落實「文化近用」理念。

市府教育局說明，「感官瑜珈」讓藝術家以不同感知方式引導觀眾進入作品，今日活動參訪彼得‧德庫佩瑞的《擦嗅畫系列》展間，透過嗅聞，發現每幅畫與作品名稱相關的獨特氣味，如作品〈放鬆 (薰衣草地毯)〉以乾燥的薰衣草籽鋪成地毯，現場能聞到薰衣草香氣，導覽志工也從旁引導學生放鬆。

《3C形意拳》展間帶領學生觀賞由藝術家用身體動作，模仿3C產品特徵的影像後，至園區戶外草地依形意拳影像一起動起來，希望學生以全新的角度體驗數位科技生活；最後則在戶外進行「紙偶人的創作」工作坊，紙張化成栩栩如生的人偶，激發學生創意及手指靈活度。

啟聰學校校長林麗容表示，聽障學生溝通管道以視覺為主，考慮參訪學生特性，美術館透過視覺、嗅覺、動覺等多感官刺激，希望將藝術家的創作理念更確實地傳遞給學生，啟發學生創造力。

教育局表示，感謝國立台灣美術館藉由「館校合作」模式拓展聽障生藝文視野，希望未來能有更多合作機會。今日活動因應新冠肺炎疫情，原可觸摸互動的作品均調整觀賞方式，進場人員及學生均量測體溫、以酒精消毒雙手並全程配戴口罩。(4/16*10)*教育局

聯絡人:台中市政府教育局陳科長

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