台中市原住民族教育資源中心為推廣原住民族文化教育，結合時下熱門的密室逃脫遊戲，今(16)日於太平區光隆國小舉辦「『原來如此』密室逃脫體驗活動」，以原住民族文化為主軸設計闖關題目，邀請台中市國小學生一同參與，運用腦力解答挑戰密室逃脫。

教育局表示，活動參加對象不侷限原住民學生，學生各組使用平板電腦，依提示在限定時間內作答題目，除了考驗邏輯推理能力，也培養學生解決問題、互助合作及善用數位科技的能力，也期待經由趣味化學習體驗，增進學生有關原住民族的文化基本知能，尊重多元文化。

活動參加學生表示，透過科技產品的學習方式特別有趣，有別於傳統教學，提高自己的學習動機。

教育局指出，市府重視原住民族文化教育，原資中心成立後，希望藉由各項文化傳承活動，強化孩子對原住民族文化的認同與了解；今年度也陸續辦理原住民族族語朗讀比賽、原住民族跨域文化體驗活動、都會區原住民學生文化體驗營等，透過族語傳承及實地部落文化體驗，讓學生親近大自然，學習耆老的傳統智慧。(4/16*7)*教育局

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