台中市政府教育局今(22)日於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習，走入長期觀察領角鴞的校園，以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程，培養教師設計環境教育議題，融入雙語教學教案的能力，並帶回校園教學，用雙語推動環境教育。

今日研習，台中市野生動物保育學會講師特別帶來向市府農業局申請在協會救傷暫時收容的領角鴞、鳳頭蒼鷹、黃嘴角鴞、黑鳶及大冠鷲等鳥類，透過專業解說，讓教師們觀察領角鴞巢箱設置情形，深入淺出說明野生動物的救傷流程，並參與經由學會救傷復原的領角鴞野放活動。

此外，現場也邀請清水區清水國小教師蔡志澤為學員講解，如何將領角鴞的環境教育知識帶回學校，指導學生以視訊交流方式，將環境教育結合雙語模式，與他校交流，擴大學習層面。

教育局長蔣偉民表示，教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標，設計此次環境教育與雙語教育結合的跨域研習，將環境教育觀念帶入雙語教學領域，讓雙語教師建立跨域教案能力，未來帶領學生在雙語環境中，建立保護環境生態的概念，後續也將辦理第二階段活動，協助學校進行相關教學。

教育局提到，此次研習也提供雙語教師「認識貓頭鷹」的教學電子檔案，供教師進行教學活動範本，讓沒有機會親眼看到領角鴞的學生，也能有身歷其境的體驗，培養地球公民環境倫理素養。(3/22*7)*教育局

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