台中市在自由軟體教學應用的推動不遺餘力，教育處將12月訂為自由軟體教學應用推廣月；12月1日~12月6日(星期一~六)為推廣週；12月3日(星期三)及1月20日(星期二)為國中及國小的推廣日。教育處表示，自由軟體的推動，是每個人的事情，每個個人就從現在開始，從7-Zip開始體驗自由軟體！從Firefox感受網路新體驗！從OpenOffice擁抱開放文件！

　　教育處說，推廣月活動採社群學校之推動策略，分A 級（9校）、A級（18校）、一般學校（60校），由A 級學校擔任輔導學校，A級學校擔任社群種子學校，採「創用CC」設計製作教案及教學活動，辦理社群學校自由軟體研習4場(12小時)。並由立人國中擔任中心學校，辦理全市自由軟體教學觀摩及成果發表會。各校推展之相關資料及成果均建置於學校網站內，旨在透過知識分享管理機制，快樂的、安全的、聰明的沈浸於自由軟體中。

　　教育處指出，中市推動自由軟體教學應用特色之一，是以自由軟體LifeType 建置本市中小學數位應用交流活動～「學生創意主題學習競賽」網站，以自然環境及鄉土民俗設定參賽主題組隊參加，採取創用ＣＣ授權，落實校園自由軟體之推廣與應用，提升學童資訊素養且增進認識本土社會文化等知識，並達自由軟體融入教學與生活之成效。

　　教育處說明，本年度的自由軟體推廣活動由本市教育網路中心統一製作研習教材，於推廣日當天由各校資訊組長進行全校教師對於自由軟體的認識及應用。於推廣週利用朝會時間宣導自由軟體的概念與價值。中小學3~8年級於推廣月介紹自由軟體課程。期望藉由點的進行而成為線的推動，進而組成一面自由軟體教學應用推動網，打造校園自由軟體環境，讓教師和學生自然而然的熟悉多元軟體系統環境。並期望藉由此活動拋磚引玉，使自由軟體的觀念從學校延伸到家庭，減輕電腦使用者的軟體費用負擔，創造數位應用機會均等的e化學習環境。

　　近十年來，電腦軟體在全球興起一股開放原始碼（Open Source）的運動風潮，它可大幅降低使用軟體的成本費用，進而提升產業的競爭力。自由軟體即是使用開放源碼的概念，可以任人自由的使用、研究、改良與散布，是多元時代軟體上的多元選擇之一，是數位應用機會均等與交流的契機。（11/29*5）

活動開始日期：2008-12-1 0:0:0

活動結束日期：2008-12-31 0:0:0

 

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