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黃國書議員表示，縣市合併前臺中市有92間學校，校園環境設備改善預算編列2億多元，但縣市合併後學校增加為306間，預算卻維持2億2580萬元，平均一間學校分配到74萬元，難怪學校老是喊窮，硬體設備老舊卻沒錢修繕；他提醒，教育局興建巨蛋、室內籃球場、體育館等大型體育場地，用意雖好，但也相對排擠校園修繕預算及需求。
他也指出，臺中縣市合併後進入了教育預算黑暗期，教育部103年開始將實施「高中職免學費」，且要地方政府負擔經費，將使市府預算大幅增加，雪上加霜。
蔡副市長強調，市府的原則是絕不能「苦孩子、窮教育」；此外，吳局長也表示，市府教育經費就佔總預算的37.74% ，是五都之冠，不會因為大型體育館場建設排擠校園修繕預算。
蔡副市長表示，合併後一直本著總預算「只增不減、逐年拉平」的原則控制預算，他也認為「高中職免學費」政策會吃掉大部分經費，造成市府財政困難，尤其教育部免學費政策並沒有排富，由地方政府買單不公平，市府會要求教育部負擔全部費用。
張廖議員也指出，臺中市升格以後教育資源沒有跟著升格，預算捉襟見肘，學校紛紛喊窮，除非有專案補助，以往一年可出去參賽三次，升格後只能減為一次或兩次，大大降低學校的活動表現能力。
張廖議員表示，少子化後國小減班情況嚴重，去年小六畢業班減少160班，今年更減少了217班，兩年合計減少了近400班，雖然市府針對超額教師已有規劃，讓他們轉至相同行政區內的其他單位，但張廖議員認為應有其他配套措施，有效利用剩餘的教育資源。
張廖議員建議教育局廣設小學附設幼兒園，雖然市府已有增加幼兒園，但仍然不夠，既然少子化造成國小減班，兩年內就多了377間空教室，教育資源也應隨之調整，將其轉為幼兒園使用。
賴朝國議員也表示，常接獲民眾反應幼兒園班級數不夠，家長想讓小孩到幼兒園就讀，還要靠關係、走門路，他也希望市府將空教室轉設為小學附設幼兒園，解決幼兒園數不足問題。市府教育局長吳榕峯答覆，市府已朝此方向實施，會繼續努力。 (5/29*15)
聯絡人:黃小姐
聯絡電話:04-22289111分機15321