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蔡副市長表示，7月29日收到劉同學的書，他閱讀後發現一名國中生寫出和他年紀不太相符的內容，越讀越有趣，所以決定到校探視他。
訪談過程中，蔡副市長好奇問劉同學有沒有努力用功念書?有沒有補習?劉同學回答，自己沒有補習，放學回家大約花1個半小時讀書，他也認為老師是整個教育的核心，影響學生很大。
蔡副市長說，從洧綸的身上印證沒有資優生是天生聰明不用讀書的。大家誤解資優生「資質聰明、不用讀書」，劉同學則說「我和別人沒有不一樣!」同樣要認真念書，複習功課，段考前2個禮拜訂定讀書計畫。
劉同學也請教蔡副市長對現在的教育體制有何看法？蔡副市長說，臺灣的教育制度正從制式化的教育邁向開放，不希望單以成績作為升學依據，專長發展很重要。
蔡副市長更建議劉同學培養「運動」的習慣，不能只有讀書而已，還贈送他《建中、北一女榜首私房讀書秘笈大公開》，也推薦他閱讀臺中女中學生劉安婷的著作《學會堅強：我考上普林斯頓》，學習如何從挫折中勇敢，更勉勵他「學習要站在巨人的肩膀上，做人要站在別人的角度上」。
劉媽媽則說，洧綸花了一年半的時間完成了人生中的第一本書，不管這些想法、看法是對是錯，對洧綸而言是難能可貴的經驗。
《資優生又怎樣》描述劉洧綸從國小二年級通過資優鑑定卻放棄資優生資格，國小五年級通過「跳級」後卻選擇自學及旅遊而未直接就讀國中，一直到選擇居仁國中就讀並接受資優教育課程，書中超乎年齡的看法與思維，值得追求「菁英教育」的家長參考。(8/20*14)
聯絡人:劉小姐
聯絡電話:04-22289111分機15312