衛生局表示,斯伯格症(Asperger's syndrome),是自閉症的亞型,屬於廣泛性發展障礙(Pervasive Development Disorder)的一種,主要特質為「人際互動困難」、「語言溝通困難」與「特殊╱過度執著的行為」,而亞斯伯格患者在人際互動上較主動,但技巧差;語言發展大致正常,但不擅於社交溝通,同時對特殊興趣的投入程度相當相當高。
衛生局強調,大整體而言,對亞斯柏格症兒童,在醫療方面雖可以提供基本協助,但重要的還是必須靠整個大環境的支持和協助,在求學階段,學校的教師、行政人員和同學,對這些孩子的接納、包容和了解,避免用不當標籤看待他,將來在工作上雖然某些障礙可能會隨長大而減少或有其他能力可以替代,但是應變的能力還是比較弱,仍需要旁人協助指導。
衛生局長徐永年呼籲,家人的愛與體諒是重要的一環,尤其是亞斯柏格症在醫療上並無特別的生理治療或特別的藥物治療方法,所以,主要是協助教養者了解症童的特殊行為狀況,及如何依照其狀況給與適當的教養方法。
徐局長表示,如果兒童合併有焦慮、適應障礙、行為障礙、強迫症等,則可施予適當的藥物治療,在成長過程中,可果遭遇環境適應問題,建議每半年回診追蹤,以了解狀況。
另外,在心理的輔導方面,有些孩子如果能力還不錯,對人還有期待性的關係時,不妨和他建立起友好關係,給予支持性、指引性的心理治療,這樣對他也會有不錯的幫助。
社會局也指出,除辦理身心障礙者家庭關懷訪視服務,主動提供關懷與協助,若通報至社會局身心障礙者生涯轉銜通報中心,社工員也會提供協助。
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