經教育局了解,黃竹國小去(104)年6月及9月召開校務會議,決議發展多元教學型態創新實驗教育,希望透過實驗教育推動多元及混齡教學型態模式,以得到學校、社區及家長的認同,讓學校可以永續經營。
教育局去(104)年12月曾接獲黃竹國小家長陳情,並在12月9日派員到校瞭解,發現該校實驗教育計畫未經學校型態實驗教育審議會審議通過,於是立刻要求該校暫停相關教育計畫,盡速恢復正常課表,並督促其課程在正常課綱架構下發展。
此外,教育局也在去年12月23日召開審議會審查黃竹國小實驗教育計畫,而因為該校計畫未盡周延,審查結果未通過,並令其研擬相關配套措施後再提出申請。
對於家長投訴課程安排不恰當,教育局表示,應是指去年12月21日前尚未改善時的種種問題,經教育局連日查核,該校已從12月21日起恢復正常授課情形;但學校內部教師溝通仍有些問題,導致出現代課教師溢領代課費用缺失,教育局會再進一步了解。
教育局表示,針對該校教育計畫未經審核通過即貿然實施,以及未依代課教師實際授課節數發給代課鐘點費等問題,將追究相關人員行政責任,並由視導區督學持續輔導該校回歸教學正常化,全力保障學生受教權益。
此外,針對學校裁併危機,教育局向來立場秉持以輔導轉型代替裁併,此次黃竹國小教育計劃問題,教育局將主動與該校多加溝通,共同尋求合理解決方式。
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