林市長希望透過教育培養孩子的三種重要能力,包括意志力、豐富的情感及清明的思考能力。他說,沒有意志力、孩子容易因為挫折放棄,就無法有所成就;孩子擁有豐富的情感,能透過各項感官體驗美好;另外,「清明的思考能力」能看透事情本質、使思維有邏輯性、能化繁為簡,在現代社會龐雜的資訊中理出思緒,是很重要的能力。
另外,林市長提出四項教育重點:人本、多元、優質及希望教育。人本教育是以孩子為出發點,依照每個孩子發展的方向、路徑、節奏加以輔導;多元教育讓孩子找到適合自己的學習內容,例如太平東汴國小的混齡編班、和平達觀國小的原住民實驗教育,這些學校的教材、師資都有很大彈性;林市長說,台中市已擬定《實驗教育辦法》,希望很快有公辦民營的實驗學校出現。另外,透過編列預算改善軟硬體教學資源、向前、後延伸的希望教育,讓每個孩子都有良好發展。
林市長也提到市府推動教育的三大挑戰,包括12年國教明年開始實施,17所國立高中改制為市立高中,市府每年增加10億預算讓高中職教育均優質化;其次是配合2019東亞青運推出5年體育計劃讓台中市成為健康城市;最後是美感教育,讓孩子透過知覺體驗美感而非僅有知識的灌輸。
林市長並感謝教職人員的努力,讓孩子有優良的學習環境,他說,教育是對個人、家庭、社會最好的投資,雖無法立即回收,但影響深遠。期許教育工作者「點石成金」,讓每個孩子都能盡情發揮自我,打造台中成為以人為本的城市。(2/18*17)*教育局
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