教育局表示,這次學生肢體衝突事件,是因參訓學生來自各校,目前正處於團體生活磨合階段,且各自家庭背景及生活習慣迥異,因此產生言語及人際相處間的誤會,才發生4名學生肢體衝突事件。
目前牽涉的學生均已分別進行個案諮商輔導,並通知家長共同溝通處理,後續將透過團體輔導,導正學生尊重他人價值觀及處理人際衝突溝通方式。
教育局表示,將請該計畫委託單位加強學生生活管理督導機制,並由學生輔導諮商中心每日瞭解每位學生狀況,遇有特殊情形將透過緊急通報機制,立即介入協助。
教育局指出,該計畫是針對國中畢業未升學、未就業及國三有中輟之虞等的學生,透過適性輔導及探索體驗活動,培養正向勞動價值觀、探索職涯發展方向,並協助其升學就業或職業培訓。
此外,教育局也結合社會資源與職場網絡,透過多元彈性課程與技藝訓練,開發學生多元潛能,並協助其尋找生活目標與自我實現,去年首辦已成功協助10位學員穩定就業、6位學生返校穩定就學。(3/26*13)*教育局
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