Facebook
Twitter
LINE
「我從擔任教育部國教司長以來，就一直希望建立國家課程研發機制！」潘副市長表示，民國97年他擔任國教司長時，就補助經費給國教院籌備處進行課程基礎研究，就是希望建立一套公開透明且多元參與的課程發展機制。很遺憾教育部要求針對高中國文、社會課綱進行微調，卻不依研修程序進行，參與的成員也不具代表性，在這樣違反規範的情況下，與他個人一貫理念不符。
同時，潘副市長也被要求不再督導課綱微調業務，也因此沒機會再參與後續的作業程序。
吳部長對外宣稱，學生若對課綱微調有意見，應該來問即將就長的潘副市長。潘副市長對此說法表示遺憾，也認為吳部長可能不了解當年的相關背景。
潘副市長也呼籲吳部長，在深入了解高中國文及社會課綱微調缺乏程序正義及專業性之後，應即廢止，讓教育回歸專業，也建立國家課程專業、透明、多元參與永續的發展機制。（4/22*1）*教育局
聯絡人:台中市政府新聞局新聞聯繫科
聯絡電話:04-22289111分機15300