清大推行的「拾穗計畫」招收各領域特殊才能學生,錄取面向多元,讓學生入學後持續發展突出才能,也挑選經濟弱勢、偏遠或離島地區、新住民子女等具有特殊表現者,希望透過交流與激盪,讓大學成為培育各類人才的教育場所。
教育局劉副局長表示,台中辦理實驗教育至今,申請非學校型態的個人教育人數、團體及機構間數逐年成長,顯示民眾對於教育選擇及教育多元化的重視,也彰顯了台中實驗教育的具體成果。清大開放拾穗計畫招收一般學校高中生的限制,提供實驗教育學生升學的另一種管道,有助學生適性發展。
市府教育局表示,實驗教育目的在於讓學生適性多元發展,《實驗教育三法》通過後,市府積極推廣,目前公辦公營的三所學校有博屋瑪國民小學、和平區中坑國民小學及太平區東汴國民小學,另外也有多個實驗教育機構和自學團體。
透過市府、台灣實驗教育聯盟、清大三方合作下,希望實驗教育學生的升學路徑更多元,未來也將與更多大學溝通、媒合,提供實驗教育學生多元入學管道。(10/18*19)*教育局
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