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今日活動在磊川華德福學生精彩的才藝、合唱及相聲等表演中拉開序幕，包括市長夫人廖婉如、教育局長彭富源、市議員蔡雅玲等人，以及15所具有特殊選才管道的大專院校代表均到場共襄盛舉。
市長夫人廖婉如表示，社會上有些孩子或許因為家庭因素，或許因為不適應現行的教育體制，選擇自學管道。目前實驗教育三法通過之後，為這些孩子創造了比較好的環境；其實這些孩子對社會的適應力反而非常強大，自主學習之後的視野也更加遼闊，期望整個社會、大學及企業界能給他們更好的環境，提供更多資源與機會。
教育局彭局長說，在實驗教育三法通過之後，希望教育部打開特殊選才的名額，並讓全國將近160所大學知道這個制度是可行的，更要配合後續的教學；在特殊選才之後，各大學收到這一批學生，對他們的教育型態，包含課程、教學、甚至評量，都能因應他們的特殊才能，給予特別的設計。期待未來在學生升學進路的名額，以及升學至大學之後的教學型態，都會有一個更友善的對待措施。
自學生林芳如表示，希望社會能接受相對多元的教育型態，國家應該思考如何讓更多的政策、空間、人力與資源，成為學生的社會支持系統，因為考試排名不是學習的動力，對知識的熱忱才是。她也呼籲那些曾因各種困境離開學校的人，「只要有心學習，永遠都有機會！」
自學生宋沁也說，自己在高中以前很會念書，卻發現對自己的認識一無所知，在家庭因素下，她申請高中自學，在自學商業管理學與大量閱讀的過程中，開始體會學習的樂趣，有更大的空間去探索各領域的知識，而非為了考試而讀書。
教育局表示，「台中市實驗教育與其升學進路需求座談會」是台中市高中教育階段實驗教育現場工作者，與教育部核可辦理特殊遠才之大專院校的對話平台，期盼藉由座談，讓實驗教育學子的均質發展與獨特性被看見，達到校園多元化的學習目標。
教育局指出，民國103年，立法院通過實驗教育三法，提供家長選擇教育的另一條管道，學生只要參與實驗教育滿3年，或是於體制內高中職就讀時間合計滿3年，即能參加同等學力鑑定報考大學；民國104至106年，教育部試辦特殊選才計畫，由大學提供一些名額以單獨招生方式進行，考試不再是大學唯一的入學途徑，身處不同族群、地方、家庭背景及身懷特長的「偏才」，得以透過各種管道展現多元的學習成果，並獲得進入大學就讀的機會。
近幾年，教育法制的創新改革為實驗教育機構、團體及在家自學的學子建造通往下一階段學習門路，但學子前進的步伐，仍舊受限於這道窄門的寬度。為此，市府教育局積極推動實驗教育，不僅非學校型態的個人教育人數逐年增長，各機構、團體在教育熱忱的灌注下也蓬勃發展。
這次座談會受邀參與的海聲華德福實驗機構、磊川華德福實驗學校依學生成長打造適才適性課程，重視身心靈發展；富有人文色彩的道禾實驗教育機構則將節氣與東方美學融於生活、化為學習。(3/10*7)*教育局
聯絡人:台中市政府教育局傅小姐
聯絡電話:04-22289111分機54305
