臺中市政府新聞局-歷史市政新聞(6個月以前)-議員建議市府辦反同婚公投林市長：大法官解釋有其憲法位階

市議員張瀞分、張廖乃綸今(16)日市政總質詢時，關心同性婚姻可能影響孩子的成長，建議市府應舉辦反對同婚的公投，並質疑有出版社所編輯的高中「健康與護理」教科書內容有爭議。市長林佳龍表示，大法官解釋有其法律上效力最高的位階，與憲法相當，公投結果還是不能違背大法官解釋；教科書、參考書編輯時均有其課綱基礎，應尊重教育專業，且討論性平教材時但應避免斷章取意，以傾聽與溝通，幫助孩子成長。
張瀞分議員表示，之前市府研考會調查市府掛彩虹旗的支持度，有51%的市民贊成，但她認為同性婚姻將影響孩子的成長，質疑同婚為何一定要合法化，建議市府應舉辦反對同婚的公投。
林市長表示，討論教育的時候一定要看見「人」，什麼環境對孩子來說是最好，要考慮每個小孩的生命歷程，也需要我們大人一起來努力。由於大法官釋憲有其法律效力上的位階，與憲法相當，公投結果還是不能違背日前釋字第748號解釋的內容而來做相關的處理，而且目前社會對於同性婚姻已有基本的認知，盼未來能再增加溝通、相互理解，讓相關規定更完整圓滿。
張廖乃綸議員表示，日前全國家長會長聯盟等家長團體公布「全國家長性平教材不認同指數」，抨擊有些教材內容有爭議，質疑有出版社所編輯的高中「健康與護理」教科書，書中內容有問題；林市長表示，教科書、參考書編輯時均有其課綱基礎，應尊重專業，開放社會中每個人看法都不同，但應避免斷章取意，因為教育最重要的理念是傾聽不同的意見，且社會不同意見，必須透過討論才會成長，應以理解化解恐懼，並站在幫助孩子成長的角度，進行傾聽與對話。
教育局補充，依據國民教育法規定，訂定課程綱要及審定教科書的權責屬於教育部，地方政府及各級學校性別平等教育委員會並無權限調整教科書內容。
(6/16*12)*教育局

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議員建議市府辦反同婚公投 林市長：大法官解釋有其憲法位階

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